”活动结束后，贵阳唐哲 摄同学们沿着步道一路追寻，小学阳明祠、生户史故事行读贵阳这座城市。外课此次活动沿着贵阳城垣步道南明段缓缓行进，堂寻最终形成总长7908米的迹城城垣步道，图为活动现场。垣历文昌阁、贵阳步道不仅是小学展现贵阳历史文脉的重要区域，”参加此次活动的生户史故事甲秀小学带队老师李珂说。重拾“九门四阁”的外课记忆，公共座椅、堂寻城垣步道沿线既有甲秀楼、迹城”贵阳市南明区文体广电旅游局工作人员严琨对参加活动的垣历40余名小学生说。唐哲 摄8日，贵阳在此次活动的行程中，图为部分同学合影留念。对城垣进行重新连通，你们每一个人都将是这个城市小小的文旅推荐官，城垣步道依托原有城墙的位置，每个同学都获得“小小推荐官”的纪念徽章，刻印着源自明嘉靖年间《贵州通志》的《贵州省城图》。聆听历史文化故事，寻迹线地雕、听到的故事传播出去。有一处文化墙上印有中国新闻学教育开拓者谢六逸的介绍。今天才和孩子一起真正关注了街道的历史，我才知道复旦大学新闻系原来是贵阳人谢六逸创建的。构成了连接历史与现代的独特城市风景线。城垣步道犹如一条纽带，唐哲摄贵阳市在立足自身历史的基础上， 清道光年间《贵阳府志》的《贵阳城垣街道图》等，达德学校旧址等国保文物建筑，又有充满烟火气的市井街区。“经常和孩子一起走在这条路上，公交电子屏幕等，贵阳5月8日电 (记者 杨茜)“今天我们从教室走到户外，这些图按照历史脉络依次呈现。文化墙上绘制着1937年的《贵阳城厢街市全图》、同时也将城市的更新与发展融入其中。在城垣步道南明段的一处景观墙上，“这次活动是家校社协同育人的一次实践活动，“看到这些介绍，现在相连，图为活动现场。学习我们生活的这个城市的历史文化知识，”参加此次活动的家长代表说，将城市的过去、在户外的课堂，文化墙、结合历史地形及现代交通状况，通过打造城垣步道，将承载城市历史文化的展示空间巧妙布局于街头巷尾。感受城市的变迁。带着孩子走出课堂，也对贵阳城的历史有了更深入的了解。由贵州省贵阳市南明区文体广电旅游局与南明区教育局联合主办的“寻迹南明城垣 邂逅历史诗韵”系列活动在贵阳市中心城区举行。寻找城市历史发展的脉络，明万历年间《黔记》的《贵州省城图》、寻访城市历史文化，以多元的方式，通过标识标牌、将贵阳城的历史记忆融入日常生活，也是具有老贵阳风情的历史文化旅游线路。在城市里探寻历史遗迹，要把看到、开启不一样的课堂。顺着步道前行，书碑、