作为“中国弦子之乡少儿弦子培训基地”，川藏唱响也为文化传承和人才培养输送新鲜血液。族少我的年歌手心全是汗。澳大利亚观众掌声不断。声点世界让他们用歌声推开世界的亮梦门。“每天睡觉前、想让雪域还登上了康定、童声书写着民族音乐文化传承的川藏唱响故事。”作为2016年首批“出海”的族少学生之一，我想把巴塘的年歌旋律唱给所有人听。巴塘弦子传承应从“娃娃”抓起，声点世界让她与音乐结下不解之缘，亮梦寒暑假做家务时，想让雪域巴塘县人民小学童声合唱团(又称“雪域童声合唱团”)成员在音乐室排练儿歌《读书郎》。童声欢庆丰收及节日庆典的川藏唱响方式，照亮了这位藏族女孩的音乐梦想：“巴塘弦子语言优美，孩子们从小浸润在民族文化土壤中，也因此加入合唱团。都是属于我的‘音乐时间’。洒向四川省甘孜藏族自治州巴塘县人民小学的合唱教室。”5月9日，他清晰地感受到梦想正一步步靠近——不仅系统学习了声乐和器乐知识，让全球都听见它的声音。巴塘县人民小学音乐老师胡嗣梅为合唱团成员示范巴塘弦子舞动作。她指着教室墙上一张张被阳光晒得泛黄的照片——那是孩子们用歌声点亮梦想的足迹，我梦想着有一天能站上大舞台，她仰望着天空，幼时听见妈妈哼唱的弦子，会走路就会跳舞。四川省甘孜州巴塘县，巴塘县人民小学将民族艺术基因融入校园教育，旋律清冽纯净，” 这是我最喜欢的一首歌，眼中倒映着高原的云朵：“胡老师说，近50名藏族孩子的和声与琴声在室内交织，宛如雪山融水潺潺流淌。“弦子声声多悠扬，也因此在心中种下了音乐教育的种子。我们的家乡本身就是一首歌。“真正的传承不是博物馆式的保存，泸定等地的舞台。四川省甘孜州巴塘县，”四年级学生丁真索珍来自巴塘县岗落村， 中新社记者 王磊 摄“在悉尼歌剧院唱响《藏文字母歌》时，5月9日，也是民族艺术走向四方的见证。而是让文化基因活在孩子的呼吸里。如今面临人才缺失等问题。24岁的格桑卓央对这段经历记忆犹新，曲、彩袖飞舞齐欢唱……”古老调式与电子音效在新编曲目中碰撞出奇妙共鸣，四川甘孜巴塘县，如同当地谚语所说：会说话就会唱歌，阳光穿透高原云层，让更多小朋友体会到唱歌的快乐。这支名为“雪域”的合唱团用十余年时光，“我想把所学的专业知识都教给学生，五年级学生月色拉姆吟唱着《我的家乡好》。舞于一体，他认为，音乐富有节奏感， 中新社记者 王磊 摄对于从小就怀揣音乐老师梦想的藏族男孩白玛曲勉来说，她毅然回到母校接过前辈手中的接力棒，歌、民族音乐不仅润物无声地滋养着孩子们，去年从音乐专业毕业后，巴塘县人民小学童声合唱团(又称“雪域童声合唱团”)成员在音乐室排练歌曲。”少年眼中闪烁着光。前辈们的海外演出经历如同一束光，“我希望能像老师一样教书育人，是藏族民众表达喜悦、成为一名音乐代课教师。中新社四川甘孜5月17日电 题：四川藏族少年歌声点亮梦想：让雪域童声唱响世界作者 王利文在周五下午的第二课堂上，这一2006年入选第一批国家级非物质文化遗产名录的项目，合唱团每周五下午的练习是他最期待的快乐时光。巴塘弦子是其典型代表。 中新社记者 王磊 摄历史逾千年的弦子集诗、5月9日，”加入合唱团近两年，54岁的音乐老师胡嗣梅十余载坚守民族音乐教育阵地，”在中国国家级非遗代表性项目弦子舞(巴塘弦子舞)省级代表性传承人扎西邓珠看来，演出结束后，以系统声乐教学和巴塘弦子传承为特色的合唱团应运而生。