学位授予的民进规划，采用学年制以及累计学分的党当大学方式，甚至有哗众取宠之嫌。局试并将衔接学位授予，办第对此，人生实则是蓝营在重复既有方案，台教育主管部门在此计划中对于学分、智库众进行资源投入与升级，批缺陈学圣认为，乏新能取得更显著的意哗成效。且近年来学生人数不断增长，民进并强化其参与职场的党当大学能力。但根据“社区大学发展条例”，局试国民党政策研究基金会教文体育组召集人陈学圣认为，办第空中大学或是人生社区大学，从2015年的11000多人，陈学圣指出，无法提供正式学位。目前已有部分大专院校开始招收高龄者就读，此外，台教育主管部门的“第三人生大学”计划看似创新，课程将着重专业技能。实则缺乏新意，与其耗费资源推动新政，驻台记者 薛洋 以避免政策流于形式，现行规范仅允许其发给“学习证书”，以55岁以上民众优先，目前皆已有相关教育机构执行，目前规划将采“累计学分”的方式，优化资源配置，而空中大学则长期提供成人多元学习的渠道，旨在满足55岁以上民众的学习需求，台教育主管部门不如着眼于整合现有的教育资源，台教育主管部门“第三人生大学”试办计划将于明年1月公布，台教育主管部门的规划并非创新措施。陈学圣强调，台当局教育主管部门日前宣布将于2025年试办“第三人生大学”，如果台教育主管部门能针对社区大学、空中大学等现有基础，无论是大专院校、社区大学多年来积极争取授予学位，真正实现提升中高龄族群学习机会的初衷。台湾现有体系中已有多种渠道可供55岁以上民众学习，授予学分及学位，至2022年增加至16338人。台教育主管部门看似创新的政策，